1996  8 月 莫彦虹校长在首都师大进修研究生课程时，创立和主持了《跨世纪基础英语教学新构思》课题研究，并于同年建立了第一课题《儿童英语启蒙和电脑入门综合教育研究》和实验。这一课题重点研究英语启蒙教育和电脑入门教育如何有机结合，提高英语教学质量，开发儿童智力，实现英语教学现代化。实验效果很好，被列入中央教科所“九五”重点研究课题。应邀参加96年香港语文国际研讨会。提交论文《早期英语教育应该解决什么问题？》。在香港期间，《EQ》一书发行，研读之后很受启发，为“I+E英语教学法”奠定了基础，对以后的研究产生了很大的影响。

1997  10月 莫彦虹校长赴山东济南参加中国教育学会外语研究会第九次学术年会。10月31日光明日报“科教专刊”刊登了研究成果“儿童英语和电脑综合启蒙教育研究”，题为“有趣！用电脑学英语”。在桂林市少年宫开设儿童英语+电脑的实验班，由第一期的4个班80余人，经过两个学期的发展，实验班的规模壮大到12个班200余人次。

1998  9月27日邓小平为景山学校题词“三个面向”发表15周年纪念日，在北京石油小学召开本人创立的《儿童英语启蒙和电脑入门综合教育研究》开题会。并在北京石油小学IE课题实验点。该年度分别在广西桂林和广东珠海创办英特外语培训学校，全面开展“I+E英语教学法”的研究和实验。成立“I+E教育研究中心”。1999年该课题获国家基础教育试验中心外语教育研究中心资助。

2002  4月在北京参加“全国外语教学法研讨会”。12月经国家级专家认定将“I+E英语教学法”列入“中国当代著名英语教学法流派”，并由吉林教育出版社出版。“I+E英语教学法”的VCD光碟专版，也由教育部电化教育音像出版社出版发行。同年于柳州市柳邕一小建立实验示范点，重点研究大面积教学质量、如何培养在职英语教师。效果显著，该校由原来参加实验的两个班，一举发展到十一个班共350余学生。目前，柳州地区已经先后有四个学校参加这个项目。从而提出“以点带面”的推广策略，首先是在在每一个省选一个市作为试点，然后，以这一试点带动全省的推广。

2003  中央电视台教育频道约播我校的“新课程初中英语实验课例”50分钟（全国仅选10节课）。10月举办英特外国语学校五周年校庆活动及大型专家研讨会。11月被 “全国校长发展学校”录取，赴南京学习。

2004 壮大和发展了“I+E英语教学法”的研究队伍，先后在柳州（1000人次）、深圳（5000人次）、惠州（4000人次）、济宁（800人次）等地开办试点学校，同期接受“I+E英语教学法”系统训练的学员突破万人大关。

2005 各试点经过一年的实践教学，纷纷传来喜报：深圳市龙岭中英文学校三年级六个班统计英语成绩平均分94分，柳邕一小四年级统考平均分92分，桂林英特外语培训学校包揽桂林市中考前一、二名，充分体现了“I+E英语教学法”大范围，百分百成才的教学目标。与北京外国语大学合作开办“全国外语翻译等级证书”考试培训，云集了来自桂林重点学校的优秀学员，创造了高中生学同声翻译的全国先例。

《中国教育电视报》、《广东劳动报》、《光明日报》、《桂林日报》、《珠海妇女报》、桂林电视台《今天》栏目、珠海电视台《小海龙俱乐部》、桂林教育电视台《热点访谈》等新闻媒体分别对“I+E英语教学法”的研究和实验情况进行过报道。

为了更进一步的推广I+E教学法的成果经验，让更多的学员受益，尤其是让桂林及桂林附近地区的教师与学生能够接受真正的优质教育，我校特申请正式在教育局成立I+E教学法研究推广办公室。